ЗАТВЕРДЖЕНО
наказом
по школі
№
_____від ______________ 201___року
Директор
школи
______________________________
ПОСАДОВА ІНСТРУКЦІЯ
УЧИТЕЛЯ
1. Загальні положення
1.1.
Ця посадова інструкція розроблена на основі тарифно-кваліфікаційної
характеристики вчителя.
Під
час розробки Інструкції враховано рекомендації з організації служби охорони
праці в освітніх закладах системи МОН України.
Дія інструкції поширюється на всіх учителів
школи.
1.2.
Вчитель призначається на посаду і звільняється з неї директором школи.
1.3.
Вчитель повинен мати вищу чи середню педагогічну освіту (без вимог до стажу
педагогічної роботи).
1.4.
Вчитель підпорядковується безпосередньо заступнику директора школи з
навчально-виховної роботи.
1.5. Вчителеві безпосередньо
підпорядковується лаборант (якщо вчитель виконує обов'язки завідувача
кабінету).
1.6. У своїй діяльності вчитель керується
Конституцією і законами України, Указами Президента України, рішеннями Кабінету
Міністрів України і органів управління освітою всіх рівнів з питань освіти і
виховання учнів; правилами і нормами охорони праці, безпеки життєдіяльності та
пожежної безпеки, а також Статутом і локальними правовими актами школи (в тому
числі Правилами внутрішнього трудового розпорядку, наказами і розпорядженнями
директора, цією Інструкцією), трудовим договором (контрактом).
Вчитель
дотримується положень Конвенції про права дитини.
2. Функції
Основними
напрямами діяльності вчителя є:
2.1.Навчання
і виховання учнів з урахуванням специфіки навчального предмета і віку школярів.
2.2.Стимулювання
соціалізації учнів, формування в них загальної культури забезпечення свідомого
вибору ними професії та формування готовності до функціонування в ринкових
умовах.
2.3.Забезпечення
дотримання норм і правил охорони праці та безпеки життєдіяльності в навчальному закладі.
3. Посадові обов'язки
Вчитель
виконує такі посадові обов'язки:
3.1. Здійснює навчання і виховання учнів із
урахуванням специфіки навчального предмета, проводить уроки й інші навчальні
заняття згідно з розподілом навчального навантаження та розкладом занять.
Забезпечує під час занять належний порядок і дисципліну.
3.2. Реалізує прийняті в школі освітні
програми відповідно до навчального плану, власного поурочного плану і розкладу
занять; використовує при цьому різноманітні прийоми, методи й засоби навчання.
3.3.
Забезпечує рівень підготовки учнів, який відповідає вимогам державного
освітнього стандарту.
3.4. Виконує правила і дотримується норм
охорони праці, безпеки життєдіяльності та протипожежного захисту, забезпечує
охорону життя і здоров'я учнів під час навчального процесу.
3.5.
Оперативно повідомляє керівників школи про кожен нещасний випадок, вживає
заходів щодо надання першої долікарської допомоги та
усунення причин, що призвели до нещасного випадку.
3.6. Вносить пропозиції щодо покращення умов
здійснення навчального процесу, а також доводить до відома адміністрації про
всі недоліки в забезпеченні навчального процесу, які знижують працездатність
учнів.
3.7. Проводить інструктаж учнів з правил
безпеки життєдіяльності під час навчальних занять з обов'язковою реєстрацією в
класному журналі чи журналі реєстрації інструктажів.
3.8. Організовує вивчення учнями правил
безпеки життєдіяльності, дорожного руху, санітарії та гігієни праці, пожежної
безпеки, основ цивільної оборони.
3.9.
Здійснює контроль за дотриманням правил (інструкції)
безпеки життєдіяльності.
3.10. Веде в установленому порядку класну
документацію, здійснює поточний контроль за відвідуванням і успішністю учнів,
виставляє оцінки в класний журнал і щоденник учня, своєчасно подає
адміністрації школи звітні дані.
3.11.
Бере участь у встановленому порядку в підсумковій атестації учнів.
3.12.
Допускає у визначеному порядку на заняття представників адміністрації школи з
метою контролювання й оцінювання своєї діяльності.
3.13.
За згодою заміняє на уроках тимчасово відсутніх вчителів згідно з розпорядженням
заступника директора школи з навчально-виховної роботи.
3.14.
Дотримується Статуту і Правил внутрішнього трудового розпорядку школи, інших
локальних правових актів школи.
3.15.
Створює умови для дотримання законних прав і свобод учнів.
3.16.
Готується до проведення занять, систематично підвищує свою професійну
кваліфікацію, бере участь у діяльності методичного об'єднання та інших формах
методичної роботи, які прийняті в школі.
3.17. Бере участь у роботі педагогічної ради, роботі районних
та шкільних методичних об’єднань, інших формах методичної роботи. За дорученням
директора навчального закладу брати участь у різноманітних позашкільних формах
навчально-виховної діяльності.
3.18. Виконує
накази і розпорядження директора школи, органів управління освітою;
3.19. Може
залучатися ( у відповідному порядку ) до чергування по школі відповідно графіку
чергувань на перервах між заняттями, а також за 20 хв. до початку і протягом 20
хв. після закінчення занять.
3.20. Підтримує постійний зв'язок з батьками
учнів (особами, які їх замінюють).
3.21.
Проходить періодичне медичне обстеження.
3.22.
Дотримується етичних норм поведінки, які відповідають громадському статусу
вчителя .
3.23. У
випадку виконання обов'язків завідувача кабінету:
- приймає участь у поповненні кабінету
обладнанням, приладами та іншими матеріалами, приймає матеріальні цінності
(крім меблів) під відповідальність на збереження на підставі відповідних
документів, забезпечує зберігання підзвітного майна, бере участь в
інвентаризації та списуванні майна кабінету;
- контролює обладнання з протипожежної
безпеки, медичних та індивідуальних засобів захисту, а також поновлює наочну
агітаціюз питань забезпечення безпеки життєдіяльності;
3.24.Не допускає проведення занять,
пов'язаних із небезпекою для життя і здоров'я учнів і працівників школи, з
повідомленням про це директора або заступника директора з навчально-виховної
роботи;
3.25. Вносить пропозиції щодо покращення умов
праці і навчання.
3.26. У разі винекнення будь-якої аварійної
ситуації повідомляє адміністрацію школи і вживає заходів щодо евакуації дітей з
приміщення в безпечне місце відповідно до плану евакуації.
4. Права
Учитель має право:
4.1.
Брати участь в управлінні школою в
порядку, передбаченому Статутом школи.
4.2.
Захищати професійну честі й гідності.
4.3. Ознайомлюватись зі скаргами та іншими
документами, які містять оцінку його діяльності, давати відповідні пояснення.
4.4.
Захищати свої інтереси самостійно і/чи через
посередника, в тому числі адвоката, у випадку дисциплінарного розслідування, пов'язаного
з порушенням вчителем норм професійної етики.
4.5.
На конфіденційність дисциплінарного (службового) розслідування,
за винятком випадків, передбачених законом.
4.6. Вільно вибирати і використовувати
методики навчання й виховання, навчальні посібники і матеріали, підручники.
4.7. Дотримуватись методів оцінювання знань
учнів.
4.8. Підвищувати свою кваліфікацію.
4.9. Проходити атестації на добровільній
основі на відповідну кваліфікаційну категорію.
4.10. Давати учням під час занять і перерв
обов'язкові для виконання розпорядження, які стосуються організації занять і
дотримання дисципліни, притягувати учнів до дисциплінарної відповідальності у
випадках, передбачених Статутом, і Правилами внутрішнього розпорядку школи.
4.11.Відвідувати учнів за місцем проживання,
вивчати умови їхнього побуту.
4.12. За погодженням із батьками учня або
особами, які їх замінюють, представляти і захищати інтереси учня у державних
органах, організаціях, установах.
5. Відповідальність
5.1.
У визначеному законодавством України порядку вчитель несе відповідальність за:
-
реалізацію в повному обсязі навчальних програм відповідно до навчального плану
і розкладу занять;
-
збереження життя і здоров'я учнів під час навчально-виховного процесу,
-
дотримання прав і свобод учнів.
5.2.
За невиконання чи неналежне виконання без поважних причин Статуту і Правил
внутрішнього трудового розпорядку школи, законних розпоряджень директора школи
та інших локальних нормативних актів, посадових обов'язків, встановлених цією
Інструкцією, вчитель несе дисциплінарну відповідальність у порядку, визначеному
трудовим законодавством.
5.3.
За застосування, в тому числі одноразове, методів виховання, пов'язаних з
фізичним і/чи психічним насиллям над особистістю учня, а також скоєння іншого
аморального вчинку вчитель може бути звільнений з посади відповідно до
трудового законодавства і Закону України «Про освіту».
5.4.
За завдані школі чи учасникам навчального процесу у зв'язку з виконанням
(невиконанням) своїх посадових обов'язків збитки учитель несе матеріальну
відповідальність в порядку і в межах, визначених трудовим і/чи цивільним
законодавством.
6. Взаємовідносини (зв'яжи за посадою)
Учитель:
6.1.
Працює в режимі виконання встановленого йому навчального навантаження
відповідно до розкладу навчальних занять, бере участь в обов'язкових планових
загальношкільних заходах, самостійно планує діяльність, яка визначена його
посадовими обов'язками.
6.2. У період канікул, які не збігаються з
відпусткою, залучається адміністрацією школи до педагогічної, методичної чи організаційної
роботи в межах часу, який не перевищує навчального навантаження до початку
канікул. Графік
роботи вчителя під час канікул затверджується наказом директора школи.
6.3.
Замінює в установленому порядку тимчасово відсутніх вчителів на умовах погодинної
оплати і згідно з тарифікацією.
6.4.
Одержує від адміністрації школи матеріали нормативно-правового і
організаційно-методичного характеру, ознайомлюється з відповідними документ
6.5.
Систематично обмінюється інформацією з питань, які належать до його
компетенції, з адміністрацією і педагогічними працівниками школи.
6.6. Самостійно планує свою навчальну роботу
на півріччя, погоджує планування з заступниками директора з навчально-виховної
роботи.
6.7.Працює у тісній взаємодії з учителями, класоводами,
класними керівниками і батьками учнів (особами, які їх замінюють); систематично
здійснює обмін інформацією з питань, які належать до його компетенції, з
адміністрацією та вчителями школи.
З інструкцією
ознайомлений,
екземпляр
отримав: ______________________
"____"__________________
201__ р. |